CULTURA ORÍGEN E HISTORIA DEL SISTEMA CULTURAL

 



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Tema de Investigación: Estudio realizado por

Autora de Cursos Online

Prof.  Pérez Maria de los Ángeles


El origen y la historia del sistema cultural son tan vastos y complejos como la humanidad misma, ya que la cultura es el entramado que da forma a la experiencia humana, distinguiéndola de otras especies. Se refiere al conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos, grados de desarrollo artístico, científico e industrial, en una época o grupo social. La cultura es aprendida, compartida y evoluciona constantemente.

1. Orígenes: Las Raíces de la Cultura en el Paleolítico

 * Herramientas y Tecnología Primitiva (Paleolítico Inferior y Medio - aproximadamente 2.5 millones de años a 50,000 a.C.): El uso de herramientas de piedra por los primeros homínidos (como Homo habilis y Homo erectus) marca un hito. La transmisión de estas habilidades de generación en generación es una forma rudimentaria de cultura material. La caza, la recolección y el dominio del fuego también son elementos culturales esenciales para la supervivencia y adaptación al entorno.

 * Lenguaje y Comunicación (Desarrollo gradual): Aunque es difícil datar con precisión, el desarrollo del lenguaje simbólico, la capacidad de comunicar ideas abstractas y conocimientos complejos, es fundamental para la transmisión cultural. Se cree que los neandertales y los primeros Homo sapiens ya poseían formas complejas de comunicación.

 * Creencias y Simbolismo (Paleolítico Medio y Superior - aproximadamente 50,000 a 10,000 a.C.):

   * Entierros Rituales: La evidencia de entierros intencionales con ofrendas funerarias (desde los neandertales) sugiere la existencia de creencias sobre la vida después de la muerte o el mundo espiritual.

   * Arte Rupestre y Objetos Simbólicos: Las pinturas rupestres (como Altamira o Lascaux) y las figurillas (como la Venus de Willendorf) demuestran una capacidad para el pensamiento simbólico, la expresión artística y, posiblemente, rituales y cosmovisiones complejas. Estos son los primeros registros de cultura inmaterial y artística.

   * Música Primitiva: El descubrimiento de flautas de hueso en yacimientos del Paleolítico Superior sugiere la existencia de música y, por ende, de expresiones artísticas y rituales sonoros.

2. El Neolítico: Revolución y Diversificación Cultural

 * Revolución Agrícola (aproximadamente 10,000 a.C. en adelante): La domesticación de plantas y animales transformó radicalmente la cultura humana.

   * Sedentarismo y Aldeas: La vida sedentaria llevó al desarrollo de asentamientos permanentes, y posteriormente, aldeas y ciudades. Esto permitió una mayor densidad de población y una interacción social más compleja.

   * Cultura Material: Desarrollo de la cerámica (para almacenar alimentos), la textilería y herramientas más sofisticadas.

   * Nuevas Creencias: Las religiones y mitologías comenzaron a centrarse en la fertilidad de la tierra, los ciclos agrícolas y deidades asociadas con la cosecha. Construcciones megalíticas (Stonehenge) evidencian una organización social y creencias complejas.

   * Especialización: La producción de excedentes permitió la especialización del trabajo (agricultores, artesanos, sacerdotes), lo que llevó a una mayor complejidad social y cultural.

3. Las Primeras Civilizaciones: Institucionalización de la Cultura (Edad Antigua)

 * Surgimiento de las Ciudades y los Estados (Mesopotamia, Egipto, Valle del Indo, China):

   * Escritura: La invención de la escritura (cuneiforme, jeroglíficos) fue un hito cultural inmenso. Permitió la codificación de leyes (Código de Hammurabi), la literatura (Epopeya de Gilgamesh), la administración y la transmisión de conocimientos de una manera mucho más precisa y duradera.

   * Religiones Organizadas: Desarrollo de panteones complejos, templos monumentales, sacerdocios jerarquizados y rituales elaborados. La religión se entrelazó con el poder político (teocracias).

   * Arte Monumental: Construcción de pirámides, zigurats, esculturas masivas y templos que reflejaban el poder de los gobernantes y la cosmovisión de la sociedad.

   * Ciencia y Conocimiento: Avances en astronomía, matemáticas, medicina e ingeniería, a menudo ligados a necesidades prácticas o religiosas.

   * Cultura Cívica: En Grecia y Roma, se desarrolló la filosofía, la retórica, el teatro y la jurisprudencia, sentando las bases de la cultura occidental. El concepto de ciudadanía y la participación en la vida pública eran elementos culturales clave.

4. La Edad Media: Fusión y Preservación Cultural

 * Cristianismo e Islam: En Europa, la cultura occidental estuvo profundamente influenciada por el cristianismo. Los monasterios fueron centros de conocimiento, copiando textos clásicos y desarrollando la teología. En el mundo islámico, hubo un florecimiento cultural y científico (Matemáticas, Medicina, Astronomía, Filosofía), preservando y enriqueciendo el legado clásico mientras desarrollaban su propia identidad.

 * Feudalismo y Cultura Rural: La cultura material y las prácticas cotidianas en Europa se centraron en la vida agraria y las tradiciones locales, con una menor movilidad y difusión cultural a gran escala.

 * Arte Gótico y Románico: El arte y la arquitectura reflejaron la fe religiosa dominante, con la construcción de imponentes catedrales.

5. La Edad Moderna: Renacimiento, Ilustración y Expansión Global

 * Renacimiento (siglos XIV-XVI): Un resurgimiento del interés por la cultura clásica grecorromana, acompañado de un florecimiento en las artes (pintura, escultura, arquitectura), la literatura y la ciencia. El humanismo colocó al ser humano en el centro del conocimiento.

 * Reforma Protestante: Marcó un cambio cultural significativo, afectando la religiosidad, la ética del trabajo y la relación entre individuo y autoridad.

 * Revolución Científica (siglos XVI-XVIII): El surgimiento del método científico transformó la forma de adquirir conocimiento, llevando a avances sin precedentes en física, astronomía, biología, etc.

 * Ilustración (siglo XVIII): Un movimiento intelectual que enfatizó la razón, la crítica, la libertad y los derechos individuales. Promovió la educación, la difusión del conocimiento (Enciclopedia) y sentó las bases para el pensamiento político y social moderno.

 * Expansión Europea: La colonización llevó a la imposición de culturas europeas en otras partes del mundo, generando procesos de aculturación, sincretismo y resistencia.

6. La Edad Contemporánea: Globalización, Diversidad y Desafíos

 * Revolución Industrial y Cultura de Masas (siglos XIX-XX): La industrialización y la urbanización crearon nuevas formas de cultura. El surgimiento de los medios de comunicación (periódicos, radio, cine, televisión) permitió la difusión masiva de ideas, valores y entretenimiento.

 * Nacionalismos Culturales: El surgimiento de los Estados-nación impulsó la creación de identidades culturales nacionales a través de la educación, el arte y la promoción de lenguas y tradiciones.

 * Fragmentación y Contraculturas: El siglo XX fue testigo de una explosión de movimientos artísticos (modernismo, posmodernismo), filosofías y contraculturas que desafiaron las normas establecidas.

 * Globalización y Digitalización (finales del siglo XX - XXI):

   * Interconexión Cultural: Internet y las tecnologías digitales han transformado la forma en que las culturas interactúan y se difunden. Hay una mayor conciencia de la diversidad cultural y un flujo constante de información, ideas y productos culturales.

   * Homogeneización y Hibridación: Si bien existe una tendencia hacia la homogeneización cultural (dominancia de la cultura occidental), también hay procesos de hibridación, donde las culturas se mezclan y crean nuevas formas.

   * Desafíos: La globalización plantea desafíos como la protección de culturas minoritarias, la gestión de la diversidad, la lucha contra la desinformación y el papel de la inteligencia artificial en la creación cultural.

En síntesis, el sistema cultural ha evolucionado desde las formas más básicas de adaptación al entorno y comunicación simbólica hasta las complejas redes de significado y expresión de la era digital, siendo un reflejo dinámico de la capacidad humana para crear, aprender y transformar el mundo que habita.



Profesora María de los Ángeles 
Autora De Cursos Online/ Bloguera/
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Estudios Pedagógicos en Educación 
Ciencias Sociales 
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